Empezamos con el temario, primero viendo el Realismo y el Idealismo, leyendo el punto 2.5 (páginas 40-41)
Existen dos posturas de ver el conocimiento;
-Objetivista: ejemplo: Conozco las cosas tal y como son. Pertenece al conocimiento realista
-Subjetivista: ejemplo: Las cosas son tal como yo las conozco. Pertenece al conocimiento idealista
Aristóteles era uno de los grandes pensadores realistas, decía que si ves algo y lo reconoces, es porque ya tienes una imagen de ese objeto grabada en tu cerebro.
Por otra parte Kant, pensador idealista, decía que solo se puede conocer lo que se adecua a nuestra forma de conocer, por tanto, no se puede saber si existen cosas que no conocemos. Kant dice que Dios no es un objeto accesible a nuestro conocimiento, ya que no está en un espacio ni en un tiempo.
Descartes también era un pensador idealista, es él quien comienza el idealismo moderno, con una de sus frases: "Yo en realidad no conozco la realidad, sino mis ideas sobre la realidad"
*La fe es un conocimiento irracional
Pasamos al gran problema del conocimiento; La verdad.
Leemos los puntos 3.1 y 3.2 (página 42). La verdad tiene distintos orígenes según el idioma del que procede;
-En griego procede de alétheia, que significa lo que no está oculto, es decir, lo que está manifiesto.
-En latín procede de veritas, que significa exactitud y rigor en el decir, que se conecta lo que se dice con quien lo dice.
-En hebreo procede de emunah, que significa confianza de que se cumplirá algo que esperamos.
Si algo es evidente quiere decir que es verdadero, no puedo dudar que no lo sea. Por ejemplo: Todos los radios de una circunferencia son iguales.
Según Descartes algo evidente es aquello que percibimos con tal nitidez y claridad que no podemos dudar de que es así.
Punto 3.4 (página 43) Criterios de verdad:
Un criterio de verdad es la evidencia. Según Descartes, es un procedimiento con el cual podemos determinar si un determinado conocimiento es verdadero o falso
*El realismo es un criterio de verdad
También hay algunos criterios de verdad más; autoridad, tradición, utilidad, evidencia...
José Ráez Carballar 1ºBach. C
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