jueves, 29 de septiembre de 2011

En recuerdo a Miguel Servet

Hoy hemos comenzado la clase viendo en el blog el diario de clase que había realizado el alumno anterior; y aquí hemos podido repasar los mitos que estuvimos leyendo en clase el día antes.

Cuando terminamos de ver el blog el profesor nos ha recordado que tal día como hoy, 29 de Septiembre, de hace 500 años nació Miguel Servet; y como conmemoración al nombre de nuestro instituto hemos realizado una clase especial en su honor, ya que hemos visto un documental de su vida y obra llamado: "La herencia de Miguel Servet"

Os voy a contar un breve resumen de él:

Miguel Servet o también conocido como Miguel de Villanueva nace el 29 de Septiembre de 1511 y muere el 27 de Octubre de 1553.

Fue un teólogo, científico, humanista y médico español y se interesaba por otros muchos aspectos como la anatomía, astronomía, geografía,etc.

Participó en la reforma protestante y desarrolló una cristología contraria a la Trinidad.

Fue arrestado en Ginebra y condenado a morir en la hoguera (con leña verde: que quema lentamente y por lo tanto se sufre más al morir).

Pero para profundizar un poco más en la figura de Miguel Servet voy a poner un enlace sobre su biografía y obra.



Después de ver el video hemos estado comentándolo con el profesor los últimos 5 minutos.

Reyes Domínguez Pera

miercoles 28 de septiembre de 2011


EL ORIGEN DE LOS MITOS

Hoy el profesor ha dicho cómo serán los exámenes en los que habrá una pregunta de definir conceptos, otra de semejanzas y diferencias, otras preguntas de teoría y otras de aplicar conceptos. Haremos 2 exámenes por trimestre y el examen inicial sera el viernes 30 de septiembre (contará sólo como nota de clase) y todo lo que esté en el blog caerá en los exámenes.

También hemos estado hablando del motivo por el cual los primeros filósofos fueron de esa zona de Grecia y llegamos a la conclusión de que era porque era una zona en la que los habitantes tenían mucha libertad y había pocos sacerdotes por lo tanto no echaban mucha cuenta a los mitos.

martes, 27 de septiembre de 2011

Los distintos filósofos presocráticos.









La clase comenzó con la lectura de el texto: libro de Sofía, por Enrique. Al terminar dicha lectura, él dio su opinión. Después el profesor explicó la principal idea sobre el texto, que era el cómo se expresaban en esa época.
Dicho esto, comentó donde surgieron las primeras filosofías.
Después y por último, explicó los diferentes filósofos presocráticos, que fueron:
-Tales de Mileto (El que llamó Physis a la realidad. Para él, el principio era el agua.)
-Anaximandro (Que inventó el razonamiento abstracto y puro. Su origen es lo indeterminado.)
-Anaxímenes (su origen fue el aire.)
Y faltan otros filósofos, pero como no dio tiempo, los explicará el próximo día.


María Arjona.

Historias mitológicas desde distintas culturas.

Hoy, Martes 27 de Septiembre, hemos comenzado la clase dando un pequeño repaso al uso del blog de filosofía, recordando así como insertar vídeos y fotos para amenizar el conte
nido del mismo, cosa que realizaré en esta misma entrada para que pueda ser utilizada como ejemplo, suponiendo esto un plus de calidad para el blog.

En la clase del día de hoy los alumnos hemos traído distintas historias basadas en las distintas mitologías desde varios puntos del mapa; teniendo así mitología griega, escandinava...



Kike Zamora ha comenzado relatando un mito cosmogónico, lo cual significa que guarda relación con la creación del universo, de la Tierra. El mito en cuestión pertenece a la mitología escandinava, aunque los mitos cosmogónicos no son específicos de una mitología, puesto que en la mayoría se relatan historias de este tipo, aunque enfocándolas de un modo distinto, sin embargo, a grossomodo estamos hablando de lo mismo.


El siguiente alumno nos trae un mito esta vez perteneciente a la mitología de la antigua Grecia, teniendo como protagonistas a Hades, Dios del inframundo y a Persephone, hija de Deméter, simbolizando que ella es el fruto de la tierra y Hades la secuestra, dando a entender que el mal está invadiendo la Tierra y poco a poco acabará con nosotros.

En el caso de querer profundizar un poco en la variada mitología griega, tenemos aquí un documental del canal Historia de más de 50 minutos en el cual conoceremos los Dioses de esta mitología.


Si además prefieres adentrarte más en la mitología escandinava, en esta web encontrarás una gran cantidad de valiosa información.

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Artículo elaborado por Antonio Díaz Cueto.

domingo, 25 de septiembre de 2011

Prueba inicial.

El viernes a última hora en 1ºA y el profesor nos pasó unos folios con la prueba inicial de Filosofía de 1º de Bachillerato que servirá para poner la nota de la Evaluación Inicial del curso. Esta prueba constaba de una pregunta para definir términos, de una batería de preguntas tipo test y finalmente una novedad, en vez de ponernos un texto y responder a una serie de preguntas referidas a este, nos ha puesto un vídeo acerca de cómo comenzó las crisis económica en España.
Una vez terminado el examen se lo entregamos al profesor.

sábado, 24 de septiembre de 2011

El Cielo, la Tierra y la admiración.

En la clase de filosofía de hoy, viernes 23 de septiembre, lo primero que hemos hecho ha sido escuchar un mito de origen africano. El mito intenta explicar por qué el Cielo y sus hijas, las Nubes, los Truenos y los Relámpagos, están separados de la Tierra. Ahora os voy a hacer un pequeño resumen del relato: La hija de la Tierra, Majura, se dedicaba a machacar el mijo, y el Cielo que vivía sobre la Tierra se llevaba todos los golpes sobre la frente. Entre Majura y los hijos del cielo había muy buena armonía, hasta que el Cielo, enfadado, decidió separarse de la Tierra. Majura muy arrepentida decidió pedir perdón y le hizo dos regalos al Cielo, le regaló el sol y la luna. El Cielo muy agradecido, aceptó sus disculpas, pero decidió no volver a bajar, aunque sus hijas las Nubes si lo harían.

Después de explicar el relato, cada uno hemos compartido las cosas que nos parecen admirables. Hemos estado poniendo muchísimos ejemplos hasta que ha concluido la clase.

José Miguel Alonso

viernes, 23 de septiembre de 2011

El origen de la filosofía; Los mitos

Los mitos servían para explicar y comprender la realidad en la antigüedad.
No eran racionales, sino, simbólicos.

Todas las civilizaciones importantes desarrollaron mitos que tenían como protagonista a los dioses, como: Griegos, Chinos, Egipcios, Romanos, Iberos, Tartesos...

El origen de la filosofía se situa en Grecia (Siglo VI a.C).
Los mitos eran narraciones orales (contadas a lo largo de las generaciones, con lo cual, existían muchas versiones).

Un ejemplo es el mito de Majura (Africano):

"Majura (Hija de la tierra que conocía todas las especies de plantas y creó la agricultura), que molestaba al cielo cuando molía mijo (al darle con el mazo).

Cielo era padre de Lluvia, Nubes, Trueno y Rayo y todos ellos se fueron ya que Cielo estaba cansado de que Majura le diera con el mazo.

Majura al principio estaba feliz de no tener que estar pidiéndole perdón continuamente a Cielo por darle con el mazo, pero con el tiempo empezó a echar de menos a Lluvia y Nubes, pues la agricultura dejó de ser productiva y la piel de su madre Tierra se estaba secando.

Entonces pidió consejo a su madre Tierra y lo siguió, obtuvo la mejor pepita de oro y plata para dársela en ofrenda a cielo para reconciliarse, éste la accedió y la perdonó pero se quedó arriba junto a sus dos hijos Trueno y Rayo (Que seguían buscando venganza y se dice que a día de hoy siguen buscando a Majura), pero Nubes y Lluvia bajaron (cosa que Majura agradeció, ya que la piel de su madre Tierra volvió a regenerarse).

Por último la pepita de oro se convirtió en el Sol, y simbolizaba el día.
Por otra parte la de plata simbolizaba la noche."

*EXTRA

El filósofo que descubrió que la tierra era redonda fue el griego "Eratóstenes" y lo averiguó haciendo el siguiente experimento:


Escrito por: Ignacio Cornello.

miércoles, 21 de septiembre de 2011

LOS MITOS

Tras resolver varias dudas sobre la información que tenemos que colgar en el blog, hemos leído algunos de los mitos que el profesor nos había mandado buscar el día anterior.
El primer relato, el mito de Orfeo y Eurídice, pertenece a la mitología griega y de él se extrae la moraleja de que tenemos que saber controlar nuestros impulsos y obedecer a los dioses si no queremos ser castigados.
Continuamos la clase con un mito chino que explica el origen de los seres humanos, contando la historia de una diosa que se siente sola y decide acabar con este sentimiento creando con tierra y agua al primer ser humano a su semejanza.
Este relato puede relacionarse con otro de la religión judeo-cristiana, pues la Biblia cuenta que Dios creó a su semejanza a Adán amasando barro.
Entonces, el profesor plantea las siguientes preguntas: ¿Qué significa que el ser humano es semejante al Dios que lo creó? ¿Esta semejanza es física o psíquica?
Como ninguno damos con el argumento adecuado para apoyar nuestra respuesta, el profesor nos explica que nunca podremos saber si nuestra apariencia externa es similar a la de estos dioses, pero sí sabemos que compartimos con ellos el alma y por lo tanto, los sentimientos, la voluntad, la libertad y la inteligencia.
Para terminar de comparar estos dos relatos, buscamos una gran diferencia entre ellos; la figura principal del mito chino es una diosa mientras que la de la Biblia es un dios.
Esta diferencia nos permite saber qué actividad predominaba en cada cultura, ya que en las antiguas sociedades ganaderas solía haber un dios principal masculino, pues la figura predominante eran los hombres, mientras que en las sociedades agricultoras solía existir una diosa. Este es el caso de España, donde, antes de que apareciera el cristianismo, estaba la cultura Íbera, que tenía como máxima divinidad una figura matriarcal (la Tierra), porque en ella predominaba la actividad agrícola.
La clase prosigue con el mito de Pandora que habla de una mujer creada por Zeus para vengarse de un mortal que le había robado el fuego (propiedad de los dioses). Pero este hombre, viendo que Pandora llevaba consigo una extraña caja, la rechaza y el hermano de éste la toma como esposa. Un día, llena de curiosidad, Pandora abre la caja y la enfermedad, la miseria, la muerte y la pobreza que esta contenía, salieron al exterior. Asustada, Pandora cerró la caja, quedando en su interior la esperanza a la que los hombres acuden como consuelo frente a estos males.
Este relato también está relacionado con la Biblia, pues en ambos los hombres son expulsados del paraíso por desobedecer a los dioses.
Para finalizar la clase, el profesor nos explica que desde siempre, los hombres han buscado el porqué de su sufrimiento, y esta era la función de los mitos. Estos relatos eran escritos por personas que utilizaban elementos de su cultura para explicar la realidad y por esa razón, para entender los mitos, es necesario interpretarlos. Cuando la civilización fue evolucionando, aparecieron los filósofos, que empezaron a buscar respuestas basadas en la lógica, para responder a las preguntas sobre la realidad que nos rodea mediante la observación.
Finalmente, el profesor nos pide que busquemos las primeras cosas admirables para las que los filósofos buscaron una respuesta.

Marta Alaiz

martes, 20 de septiembre de 2011

Comienzan las clases.

Hoy hemos empezado la primera clase en la que se nos ha vuelto a explicar la realización del blog.
Al acabar la aclaración,hemos sacado de donde viene el término filosofía,(Sophía;Saber y Phílía;afán,buscar) y tras esto hemos visto varias definiciones del término de la cuál sacamos esta que es la mas adecuada; Filosofía es un conjunto de saberes que busca establecer de manera racional los principios mas generales del sentido humano. Después hemos visto un texto del pensador británico Bertrand Russell que hace como una respuesta ``filosófica´´. El pensador afirma que la filosofía aspira al conocimiento.No se puede decir que la filosofía haya obtenido grandes resultados pero también es verdad que todo estudio científico empieza siendo filosofía y que hasta ese estudio no encuentre una respuesta concreta,sigue siendo filosofía.Por lo tanto todos los problemas han sido filosofía,pero ahora existe un problema,que a todo esto ya se le llama ciencia psicológica y ya nada es filosofía,excepto solo los problemas que no son susceptibles, que se siguen denominando filosofía.

lunes, 19 de septiembre de 2011

Primeras horas de clase

Hoy hemos empezado con la primera hora de clase en la que al principio hemos estado hablando sobre la vida, y varias cuestiones sobre dicho tema. Hemos concretado qué pensábamos que era la fe, el alma, y si es cierta la hipótesis sobre que somos descendentes de Adán y Eva. Tras este debate hemos cogido el libro donde se ha leído el punto 3 de la pág 23 sobre el origen histórico de la filosofía.

Armando Acosta